Investigadores de la School of Public Health de Poornima University (India), compararon el modelo estatal eSanjeevani de telemedicina con iniciativas privadas en su país. El análisis, publicado en Intelligent Hospital, destaca el rol complementario de ambos sistemas en la transformación del acceso y la calidad del cuidado médico en India.
En China, un equipo de enfermería y medicina clínica diseñó un sistema educativo estructurado para mejorar la seguridad en el uso de medicamentos entre adultos mayores con enfermedades crónicas. Basado en el enfoque “5 Momentos para la Seguridad de la Medicación” de la OMS, el estudio alcanzó consenso experto mediante el método Delphi y propone una herramienta educativa sistemática para su implementación comunitaria. El estudio fue publicado en Annals of Medicine.
Se analizaron a 866 residentes de pediatría de cinco ciudades del delta del río Perla, en China. Los resultados publicados en Medical Education Online, muestran que la adaptabilidad profesional se asocia con menor agotamiento laboral, efecto mediado por la resiliencia psicológica y atenuado por el insomnio. El artículo propone intervenciones estructuradas en planificación de carrera, apoyo psicoemocional y manejo del sueño.
En Brasil, el programa Saúde na Escola articula salud y educación a través de equipos interdisciplinarios del Sistema Público de Salud (SUS). Esta estrategia fortalece la equidad, previene enfermedades y vincula a estudiantes con recursos esenciales desde una perspectiva comunitaria. Publicado en Global Public Health, el estudio analiza las fortalezas del programa de salud escolar en Brasil (PSE) y propone adaptaciones internacionales.
La Agencia Sistema de Noticias Científicas (ASNC), brazo periodístico de SIIC, presenta a continuación una primera subnota derivada del resumen objetivo “Adaptabilidad profesional, insomnio y agotamiento laboral en pediatras en formación: factores psicológicos críticos en la residencia médica china”. En esta oportunidad, nos enfocamos en explorar cómo el insomnio afecta no solo el bienestar individual, sino también la eficacia de la resiliencia psicológica y la capacidad adaptativa, aumentando el riesgo de burnout. Va de suyo que el contenido proviene en un 100% de la investigación publicada en Medical Education Online, que demostró que el insomnio no solo incrementa el agotamiento laboral en residentes de pediatría, sino que debilita el efecto protector de la resiliencia psicológica. El estudio, realizado en cinco ciudades del delta del río Perla en China, sugiere que la gestión del sueño debe ser parte esencial de cualquier programa de bienestar institucional.
Un análisis de 431 artículos publicados en revistas de medicina familiar con sede en países de altos ingresos reveló que casi una de cada cuatro investigaciones realizadas en países de ingresos bajos y medios (PIBM) tiene como primer o último autor a investigadores de países ricos. El estudio fue publicado en Annals of Family Medicine.
Un metanálisis de 117 estudios longitudinales (292.739 niños y niñas), publicado en Psychological Bulletin, confirmó que el uso excesivo de pantallas electrónicas y los problemas socioemocionales en la infancia se retroalimentan de forma recíproca. La mayoría de los datos proviene de países occidentales como Estados Unidos, Canadá, Australia y Europa del Norte.
Un estudio realizado en escuelas primarias urbanas de Canadá, publicado en Preventive Medicine Reports, documenta una alta incidencia de conductas peligrosas de conducción durante el ingreso escolar. Las observaciones revelan cómo el entorno físico y las decisiones de los adultos aumentan el riesgo vial para niños peatones y ciclistas.
